ArBA-EsA
Bienvenue dans l’espace web-to-print du projet Arts & Crafts, aujourd’hui. 
Nous sommes heureux·euses de vous présenter le troisième volet éditorial réalisé sous licence « Creative Commons ». Ce projet de recherche-création a été rendu possible grâce à un financement accordé par l’Union européenne dans le cadre du programme Erasmus+ Partenariat de coopération. Ce volet est porté par l’Académie royale des Beaux-Arts-École supérieure des Art de Bruxelles et co-porté par la Faculté des Arts de l’UQÀM, Montréal.

Les six écoles et facultés universitaires partenaires ont consacré trois années à mener des recherches sous le concept de bifurcations pédagogiques. Ainsi, nous avons partagé nos compétences et connaissances, réfléchi et mis en œuvre des approches éducatives et des espaces de collaboration afin d’explorer de nouvelles voies émancipatrices pour l’enseignement et l’apprentissage des savoirs et des « crafts ».

Tout en s’enracinant dans les contextes existants et en y portant attention, nous avons cherché à ouvrir des espaces d’échange, de synergies et de collaboration favorisant l’émergence de nouvelles formes de transmission et des espaces fertiles de partage durable. Cela a eu lieu lors de semaines intensives, de temps d’approfondissement, de projets et de réflexions menés en amont ou tout au long de ce projet.

Nous essayons également de présenter les potentialités et les vertus de ces initiatives, bien que nombre de partages et d’échanges demeurent invisibles et échappent comme toujours à la codification ou à la réification. Images, textes, vidéos, partages de connaissances et podcasts vous guideront dans cette exploration.

L’engagement des apprenant·es, l’inclusivité et les défis liés à l’éco-responsabilité ont été au cœur de notre démarche. Bien que cela n’ait pas été posé comme prémisse du projet, nous avons accordé une attention particulière à la notion de « commons », qui s’est révélée être un fil conducteur invisible. En effet, la coopération et la contribution collective, l’attention aux biens communs, la nécessité d’échanges précis et de partage ont joué un rôle essentiel dans le projet et la réflexion sur la transmission vertueuse des connaissances, la résolution de problèmes et la création d’espaces résilients. Cela permettrait d’augurer une nouvelle exploration plus approfondie encore.

Cette édition rend compte des échanges foisonnants et fructueux qui ont eu lieu. Nous avons investi de manière non classique les espaces de pratiques artistiques et artisanales. Nous nous sommes ancrés dans les contextes locaux, en reconnaissant et en