ArBA-EsA

2024
.académie royale des .beaux-.arts - .école supérieure des .arts de bruxelles

Histoire du temps présent
vers une histoire du temps futur

Le projet Erasmus + A&Ca, aujourd’hui réservoir de potentialité créative et espace de résilience, a permis de mettre ensemble 6 écoles d’art, de design et faculté universitaires internationales. Pendant les 3 ans du projet un véritable partenariat s’est établi entre les écoles participantes. Partenariat qui a permis pendant la durée du projet, des échanges pédagogiques, des élaborations et expérimentations artistiques sur les liens entre Design, Art et Artisanat, tenant présentes  les questions très actuelles du digitale, dans le signe de la diversité et hospitalité des écoles partenaires.

Les six écoles ont montré une envie et un engagement réel de collaboration et de continuation sur les thématiques abordées  lors des trois ans du projet. La collaboration a permis de développer des méthodologies de travail et un langage commun, tenant toujours présent la diversité propre à chaque partenaire, dans le but d’aborder le terrain de la recherche-création et reformuler les rapports entre théorie et pratique, artistes et artisan·es,étudiant·es et enseignant·es dans la perspective et contexte environnants et de leurs tissus socio-économiques.
Pendant  les 3 années de travail commun les 6 écoles/facultés  ont toujours envisagé l’histoire du temps présent dans la perspective d’une histoire du temps futur et à ce propos  le projet A&Ca, permettra de créer un réseau européen et non-européen qui touche  aux productions artistiques et artisanales ainsi qu’aux productions industrielles.

Les six écoles ont donné un avis favorable sur une programmation future d’échanges et collaborations basée sur trois points :

  1. 1

    Échanges permanentes entre enseignant·es et étudiant·es : Possibilité de mettre nos points communs et divergents qui font la qualité de l’enseignement des écoles partenaires dans les pratiques pédagogiques et artistiques en lien, afin pour créer un réseau singulier qui base les échanges sur des pratiques et pédagogies déjà expérimentées

  2. 2

    Au travers du programme Erasmus la possibilité de la mise en place de  co-diplômes conjoints entre les écoles en question. Les co-diplômes conjoints donneront la possibilité aux étudiant·es de essayer une polyvalence et capacité d’adaptation aux différents environnements professionnels. Le co-diplôme permets aussi aux étudiant·es de se spécialiser dans des domaines différentes et d’agencer des études et pratiques artistiques qui se complètent mutuellement

  3. 3

    Le travail artistique et pédagogique des écoles d’art et design et leurs recherche respectives restent un point centrale pour préparer les nouvelles générations à une vision plus claire qui peut intervenir dans l’économie européenne. Les écoles qui ont participé au projet préparent les nouvelles générations d’artistes et designers à renouveler  et transformer le monde industriel pour une nouvelle configuration sociale du projet ouverte vers le monde non-européen.

    De manière tangible les trois livrables accomplis par les écoles : L’abécédaire, la plateforme collaborative et le Web to Print sont des socles qui  se révèlent essentiels pour la mise en place des futures collaborations. Les trois livrables seront des outils qui resteront dans le temps, et seront des points de références ou de départ pour les prochaines générations d’artistes, artisan·es ou designer·euses et point de départ pour des collaborations à venir avec d’autres écoles.

Le projet Arts & Crafts, aujourd’hui est le fruit de la collaboration et de l’engagement de nombreuses personnes.

Au sein de l’ArBA-EsA, le projet a été porté par :
Enzo Pezzella, coordinateur artistique,
et Daphné de Hemptinne, directrice

Ce projet a bénéficié de l’implication
de toute une équipe, dont :
Alice Finichiu, enseignante
Clémence Detroy, chargée de mission
Christophe Carbonnery, graphiste
Dana Trama, juriste
Daphné Tellier, alumni
Mia Brena Minetti, alumni
et bien d’autres encore, y compris le Conseil des étudiant·e·s de l’ArBA-EsA.

Nous exprimons notre profonde gratitude envers tou·te·s les enseignant·e·s et étudiant·e·s et alumni qui ont contribué à ce projet par leurs idées, leur patience, leur implication et leur générosité. Leur travail a permis de recueillir toute une série de propositions et de les mettre en action, que ce soit pour les dérives, les pop-up craft, les bifurcations pédagogiques ou les projets transversaux. Nous tenons également à remercier chaleureusement les conférencier·ère·s qui ont accepté de venir partager leur expertise et leur expérience, ainsi que tou·te·s celles et ceux qui ont répondu à nos invitations, nous accordant ainsi leur confiance.

Merci également à :
Marie Pantanacce, directrice adjointe
Clémence Bellisson, curatrice invitée
Mathias Sauvey et au PPP
Matthias De Jonghe
Lydie Laville et Mario Ferretti
Zoé Follis, Georgia Papoutsi
et Thomas Lambert
Yuna Denis, coordinatrice Erasmus

Merci à toute la communauté de l’ArBA-EsA, pour son engagement et son attention au projet.

Nous remercions très vivement tous les partenaires du projet qui nous ont accompagnés, encouragés ou inspirés.

Nous adressons nos remerciements au Programme Erasmus + pour son financement crucial du projet Arts & Crafts, aujourd’hui, attribué dans le cadre strict de l’action clé « Partenariats de coopération ».

À la Ville de Bruxelles et plus particulièrement au département de l’Instruction Publique.

Enfin, nous tenons à remercier Marine et Mathilde Klug pour nous avoir suivi dans ce projet et de nous avoir insufflé une nouvelle énergie pour la réalisation de ce Web-to-print.

Design graphique
Mmonokl

Développement web
Vivien Kaufinger

Mise en page avec Kirby et Paged.js

Fonts
Homoneta par Quentin Lamouroux de la collective Bye Bye Binary,
Etemono par Raphaël Bastide, Apfel Grotezk par Luigi Gorlero, Fira code par Nikita Prokopov

Images de trames aléatoires
Stochaster